进步之一。根据statsta的数据：“全球在区块链解决方案上的支出预计将从2018年的15亿美元增加到2022年的117亿美元。

  区块链带来了一股前所未有的去中心化浪潮——尽管有些人加入了区块链带来的创新大潮，但世界上仍有很多人对区块链的真正含义知之甚少。”

  因为区块链有许多独特和极其有用的特性，包括去中心化，这项新生的技术在这样一个世界得到了发展。成千上万的现代公司已在致力于部署区块链解决方案，它们将以这样或那样的方式改善我们的生活方式。

  虽然有大量的实际用例，但是目前区块链的采用率低得惊人——基本上没有任何政府为公共部门部署基于区块链的解决方案。

  发生这种情况的一个关键原因是公众对区块链的知识水平较低。其结果是，一些世界领先的国家由于没有办法解决区块链的一些遗留问题而落后。

  幸运的是，许多政府开始朝正确的方向看。随着教育项目的变化，区块链在各国的普及迈出了第一步。事实上，根据Coinbase的数据，目前全球排名前50的大学中，约有56%的大学提供至少一门专注于区块链或密码货币的课程。这一数字从2018年的42%上升到现在的42%，这表明进展缓慢但稳定。

  如今，世界各地的大学都在向学生介绍区块链课程，因为他们意识到了这项技术背后的重要性。有些国家的大学开设了区块链课程，包括瑞士、美国、加拿大、丹麦、新加坡、塞浦路斯、西班牙等。

  美国康奈尔大学（Cornell University）是最早将区块链课程引入课程教学体系的大学之一。许多康奈尔校友正在领导成功的区块链和密码货币项目。

  Coinbase的区块链统计多个方面数据显示，70%的区块链和密码货币课程都不属于计算机科学，也不属于经济学、人文学和法律。

  这表明，大多数现代学生对学习区块链感兴趣，不管他们的学习重点是什么。人们对去中心化技术越来越感兴趣，这源于对现代金融体系的不信任。

  一项针对735名美国学生的调查显示，他们都以为当前的金融体系是“低效”、“不稳定”、“行动缓慢”的。

  导致人们对密码货币兴趣日益浓厚的另一个主要的因素是，2017年虚拟货币的价格不断上涨。除了货币的观点，学生们对了解区块链和密码货币的价值和特征很感兴趣。他们对真实的用例特别感兴趣。

  对于那些学习法律的人来说，区块链挑战了传统的法律术语和类别，这些术语和类别在未来几年可能会变得很重要。对经济和商学院的学生来说，从货币的本质来看，区块链和密码货币是他们感兴趣的主题。一些人甚至将比特币视为货币进化的下一步。

  新兴经济体虽然在一些方面落后于发达国家，但在区块链等创新技术的采用和发展方面仍有很大潜力。

  印度尼西亚是在区块链和密码货币采用方面越来越积极的发展中国家之一。作为东南亚（SEA）人口最多的国家，印尼为区块链技术的市场推广提供了广阔的空间。

  其中一项举措发生在2018年4月，当时印尼政府启动了“打造印尼4.0路线图”，努力为该国实现工业4.0做准备。

  该项目为印度尼西亚成功采用区块链奠定了坚实的基础。事实上，印尼出生的区块链项目之一Tokoin决定通过校园会议活动系列向学生介绍这项技术。

  该系列活动的关键信息和重点是教育年轻一代了解区块链技术的来由，并提高学生中的加密货币采用率。

  作为校园会议的一部分，Tokoin正在介绍Tokoin BITS（区块链集成交易系统）。这一有用的功能帮助用户分摊账单，或通过信用卡和现金支付部分账单——这是全球大多数人每天都面临的情况。

  在校园会议活动中，Tokoin在11月访问了印尼各地的许多大学，以此为印尼区块链教育打下坚实的基础。

  11月6日，Tokoin参观了雅加达的Perbanas研究所。随后，在11月16日，该团队访问了印度尼西亚大学（UI）。Tokoin与经济学院学生执行委员会合作，将参加“EXCITE2019”活动，主题为“准备好，在4.0工业革命和数字化时代变得积极、适应和成功”。

  在另一个校园会议活动中，Tokoin团队参观了东爪哇泗水的Nopember理工学院。这所大学以其注重科学、工程和职业教育体系而闻名。

  Tokoin计划继续它在印尼教育场所的旅程，努力做出改变，使区块链技术更接近学生。

  随着Tokoin在印度尼西亚领导区块链教育项目，该国区块链技术的采用水平将会上升，从而引发出一波创新项目的浪潮。

  随着慢慢的变多的大学和项目投资于让年轻一代熟悉区块链的原理、用途和好处，我们大家可以确信全球经济的未来掌握在安全的手中。

  谁知道呢，也许大多数国家很快就会接受区块链技术，认为它值得被纳入强制性教育体系。

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